Sound zur Unterstützung des Lernens
Der ungewöhnliche Frühling brachte eine Vielzahl unvorhersehbarer Herausforderungen mit sich. Eine davon war die Organisation des Fernunterrichts in Schulen nach einem engen Zeitplan. Für Hochschulen wurde Fernunterricht zumindest teilweise vor dem Coronavirus genutzt, aber für die meisten Gesamtschulen waren Fernunterrichtspraktiken ein Sprung ins Unbekannte. Im Frühjahr verband der Unterricht die eigenständige Arbeit der Schüler und Videounterricht auf völlig neue Weise. Das Lernen nahm völlig neue Dimensionen an.
Die Bedeutung von Klang im Unterricht ist enorm. Der Lehrer kann das zu untersuchende Thema mit seiner Sprache erklären, und andererseits wird die gemeinsame Gruppenarbeit der Schüler mündlich geplant und präsentiert – entweder vor Ort oder per Video. Das Lernen findet in dieser Interaktion statt.
Auch die Bedeutung von Klang im Unterricht hat im Hinblick auf Lernmaterialien zugenommen. Laut den Statistiken des Finnischen Buchverlagsvereins, Im Jahr 2019 stieg die Zahl der Hörbücher für den Gesamtschulunterricht im Vergleich zum Vorjahr um 133,3 %.
Schwierigkeiten im Hintergrund des Studiums
Manchmal wird das Lernen schwieriger, und es kann viele Gründe für die Herausforderungen geben. Zum Beispiel sind verschiedene besondere Lernschwierigkeiten recht häufig. Mindestens jeder zwanzig Schulkinder und Erwachsene leidet an verschiedenen besonderen Lernschwierigkeiten. Wenn sie nicht diagnostiziert werden, führen besondere Schwierigkeiten oft zu schulischen und lernischen Leistungen, die unter dem eigenen Intelligenzniveau liegen.
Die häufigste Lernbehinderung ist Legasthenie, deren Prävalenz in Finnland laut Krankheitsklassifikation 3–10 % beträgt. Schätzungen zufolge haben etwa 10 % der Kinder irgendeine Form von Leseschwierigkeiten, aber etwa 2 % deutlich sichtbare und langfristige Schwierigkeiten. Legasthenie liegt vor, wenn ein Kind sowohl Lese- als auch Schreibstörungen hat.
Für eine Person mit Lernschwierigkeiten kann Audio-Lernmaterial oder andere Diskussionen in einer Lehrsituation das Lernen fördern. Das Wichtigste ist, die Methode zu identifizieren, auf denen das Lernen am erfolgreichsten ist.
"Wir sind unterschiedliche Lernende. Wie lernst du am besten: durch Lesen, Zuhören, Sehen, Selbst Machen? Nutze deine eigenen guten und anderen schlechten"
Verbessern Sie Ihr Lernen durch Zuhören
Wenn du am besten durch Zuhören lernst, hier einige Tipps, um dein Lernen zu verbessern:
- Konzentriere dich aufs Zuhören. Unnötige Notizen zu schreiben lenkt vom Zuhören ab.
- Sprich mit anderen, besonders über schwierige Bereiche.
- Erklären Sie das Fach, das Sie studieren, jemand anderem in Ihren eigenen Worten.
- Minimiert ablenkende Geräusche.
- Falls nötig, verwenden Sie Ohrstöpsel.
- Lies komplexe Anweisungen oder Textabschnitte laut vor. So kannst du dein Gedächtnis verbessern.
- Diktiere, was du lernen willst, auf Band und höre dir deine Aufnahme an.
- Bitte um eine mündliche Erklärung der Diagramme.
Wenn du möchtest, kannst du den Lehrer auch fragen, ob es möglich ist, die Unterrichtssituation festzuhalten. Dann kannst du später zum Stoff zurückkehren. Dennoch solltest du diese Methode sorgfältig anwenden, da das Zuhören von Vorlesungen oder Lektionen sehr zeitaufwendig sein kann.
Würde Ihre Organisation von einer Website profitieren, die man hören kann?
Quellen:
Finnischer Buchverlagsverband, veröffentlichte Neuheiten, elektronische Publikationen 2015–2019
Gesundheitsbibliothek, Lernstörungen (Legasthenie usw.)
Patient's Medical Journal, Erkennung und Unterstützung von Lernschwierigkeiten
Die ADHS-Vereinigung, den Alltag von Erwachsenen zum Funktionieren bringen
Yle, Eri aistit apuna oppimisessa