Sonido para apoyar el estudio
La primavera inusual trajo consigo una variedad de desafíos impredecibles. Uno de ellos fue la organización del aprendizaje a distancia en los colegios con un calendario ajustado. Para las instituciones de educación superior, el aprendizaje a distancia se utilizó al menos en parte antes del coronavirus, pero para la mayoría de los colegios integrales, las prácticas de aprendizaje a distancia fueron un salto hacia lo desconocido. Durante la primavera, la enseñanza combinó el trabajo independiente de los alumnos y la enseñanza por vídeo de una manera completamente nueva. El estudio adquirió dimensiones completamente nuevas.
La importancia del sonido en la enseñanza es enorme. El profesor puede explicar la materia a estudiar con su habla y, por otro lado, el trabajo en grupo mutuo de los estudiantes se planifica y presenta oralmente, ya sea en el lugar o mediante vídeo. El aprendizaje tiene lugar en esa interacción.
La importancia del sonido en la enseñanza también ha aumentado en cuanto a materiales de aprendizaje. Según las estadísticas de la Asociación Finlandesa de Editores de Libros, En 2019, el número de audiolibros destinados al aprendizaje escolar integral aumentó un 133,3% en comparación con el año anterior.
Dificultades en el contexto del estudio
A veces estudiar se vuelve más difícil, y puede haber muchas razones detrás de estos desafíos. Por ejemplo, son bastante comunes diversas dificultades especiales de aprendizaje. Al menos uno de cada veinte escolares y adultos sufre diversas dificultades especiales de aprendizaje. Si no se diagnostican, las dificultades especiales suelen llevar a un rendimiento escolar y de estudio inferior al nivel de inteligencia propio.
La discapacidad de aprendizaje más común es la dislexia, cuya prevalencia en Finlandia es del 3 al 10% según la clasificación de la enfermedad. Se estima que alrededor del 10% de los niños tienen algún tipo de dificultad para leer, pero alrededor del 2% presentan dificultades claramente perceptibles y a largo plazo. La dislexia es cuando un niño presenta trastornos tanto de la lectura como de la escritura.
Para una persona con dificultades de aprendizaje, el material de aprendizaje en audio u otra discusión en una situación docente puede favorecer el aprendizaje. Lo más importante es identificar los medios por los que el aprendizaje tiene más éxito.
"Somos aprendices diferentes. ¿Cómo aprendes mejor: leyendo, escuchando, viendo, haciéndolo tú mismo? Utiliza tus propias buenas prácticas y otras malas"
Mejora tu aprendizaje escuchando
Si aprendes mejor escuchando, aquí tienes algunos consejos para mejorar tu aprendizaje:
- Concéntrate en escuchar. Escribir notas innecesarias distrae de la escucha.
- Habla con otros, especialmente sobre las áreas difíciles.
- Explica la materia que estás estudiando a otra persona con tus propias palabras.
- Minimiza los ruidos que distraien.
- Si es necesario, usa tapones para los oídos.
- Lee instrucciones complejas o secciones de texto en voz alta. Aquí tienes cómo ayudar a tu memoria.
- Dicta lo que quieres aprender en cinta y escucha tu grabación.
- Pide una explicación verbal de los diagramas.
Si quieres, también puedes preguntar al profesor si es posible grabar la situación de la enseñanza. Luego podrás volver al material más adelante. Sin embargo, considera usar este método con cuidado, ya que escuchar clases o clases puede llevar mucho tiempo.
¿Se beneficiaría tu organización de una página web que pueda ser escuchada?
Fuentes:
Asociación Finlandesa de Editores de Libros, Novedades publicadas, publicaciones electrónicas 2015–2019
Biblioteca de Salud, Trastornos del Aprendizaje (dislexia, etc.)
Diario médico del paciente, Identificación y apoyo a dificultades de aprendizaje
La Asociación de TDAH, haciendo que la vida cotidiana de los adultos funcione
Yle, Eri aistit apuna oppimisessa